Addysg ac iechyd
Ein Rhaglenni
Mae ein rhaglen Lleoliadau Addysgol yn dwyn ynghyd amrywiaeth o raglenni cenedlaethol a gynlluniwyd i gefnogi iechyd a llesiant ar draws y blynyddoedd cynnar a’r system addysg. Mae’r rhain yn cynnwys y canlynol:
- Rhwydwaith Ysgolion Cymru sy’n Hybu Iechyd a Lles (WNHWPS) – cefnogi ysgolion i ddatblygu dull ysgol gyfan o ymdrin ag iechyd a llesiant.
- Cynllun Cyn-ysgol Iach a Chynaliadwy (HSPSS) – Sy’n hyrwyddo iechyd, datblygiad a chynaliadwyedd mewn lleoliadau blynyddoedd cynnar.
- Dull Ysgol Gyfan ar gyfer Llesiant Emosiynol a Meddyliol (WSAEMWB) – Darparu canllawiau a chymorth i helpu ysgolion i ymgorffori llesiant meddyliol ar draws eu diwylliant, eu cwricwlwm a’u hamgylchedd.
- Y Rhaglen Cwricwlwm – sy’n darparu adnoddau cwricwlwm sy’n seiliedig ar dystiolaeth i ysgolion ar ystod o feysydd pwnc iechyd a lles i gefnogi’r gwaith o gyflwyno’r maes dysgu a phrofiad iechyd a lles.
- Byw Bywyd – Rhaglen atal ysmygu sy’n seiliedig ar dystiolaeth ar gyfer ysgolion.
‘Caiff iechyd ei greu yn y mannau lle mae pobl yn byw, caru, dysgu a chwarae’
(Siarter Ottawa ar gyfer hyrwyddo iechyd)
Dulliau sy’n seiliedig ar leoliadau yw dulliau cyffredinol sy’n ceisio dylanwadu ar yr amgylchedd, y polisi a’r arferion o fewn y lleoliad er mwyn galluogi gwell iechyd a llesiant i’r rhai yn y lleoliad hwnnw.
Fel tîm y Rhaglen Lleoliadau Addysgol, rydym yn gweithio ar y cyd ag ysgolion, awdurdodau lleol, Byrddau Iechyd lleol, darparwyr blynyddoedd cynnar, colegau a phrifysgolion, a phartneriaid cenedlaethol i wreiddio iechyd a llesiant wrth wraidd lleoliadau addysgol yng Nghymru.
Beth rydym ni’n ei wneud?
Rydym yn darparu arweinyddiaeth genedlaethol, canllawiau sy’n seiliedig ar dystiolaeth, a chymorth ymarferol i helpu lleoliadau addysgol i greu amgylcheddau sy’n hyrwyddo llesiant corfforol, meddyliol ac emosiynol. Mae ein gwaith yn cynnwys:
- Cefnogi lleoliadau i fabwysiadu dulliau ysgol gyfan a lleoliad cyfan ar gyfer iechyd a llesiant
- Darparu canllawiau, offer, adnoddau a hyfforddiant i staff
- Cryfhau partneriaethau rhwng y sectorau iechyd ac addysg
- Defnyddio data, ymchwil a gwerthuso i lywio arferion gorau
Cefnogi lleoliadau i fodloni gofynion polisi cenedlaethol, gan gynnwys y Cwricwlwm i Gymru, y Fframwaith Statudol ar gyfer ymgorffori Dull Ysgol Gyfan ar gyfer Llesiant Emosiynol a Meddyliol (WSAEMWB) a safonau gofynnol cenedlaethol ar gyfer lleoliadau gofal plant.
Ein nod yw grymuso lleoliadau addysgol i ddod yn gymunedau sy’n hybu iechyd lle gall pob baban, plentyn a pherson ifanc ffynnu.
Pam rydyn ni’n gweithio gyda lleoliadau addysgol?
Mae lleoliadau addysgol yn chwarae rhan hanfodol wrth lunio iechyd a llesiant babanod, plant a phobl ifanc. Ysgolion, lleoliadau blynyddoedd cynnar, ac amgylcheddau addysg bellach yw lle mae pobl ifanc yn treulio cyfran sylweddol o’u bywydau, sy’n golygu eu bod yn lleoedd pwerus i ddylanwadu ar ymddygiadau iechyd cadarnhaol gydol oes. Trwy gefnogi amgylcheddau iach, diogel a meithringar, rydym yn helpu babanod, plant a phobl ifanc i ddysgu, ffynnu a chyrraedd eu potensial llawn. Mae gwella iechyd mewn lleoliadau addysgol hefyd yn cryfhau cymunedau, yn lleihau anghydraddoldebau, ac yn cyfrannu at Gymru iachach ar gyfer cenedlaethau’r dyfodol.
Adnoddau
Ni chanfuwyd unrhyw ddata ar gyfer y pwnc hwn
Data
-
Data dangosfwrdd iechyd a lles plant ysgolion uwchradd
Mae’r dudalen hon yn cynnwys y tablau data sy’n gysylltiedig â’r dangosfwrdd iechyd a llesiant…