Neidio i'r cynnwys
Deunyddiau Cyfeirio

Profiadau niweidiol yn ystod plentyndod a ffynonellau gwydnwch plentyndod: Astudiaeth ôl-weithredol o’u cydberthnasau ag iechyd plant a phresenoldeb addysgol

Manylion:

Cyhoeddwyd ar: 26ain Mehefin 2018

Awduron: Mark Bellis, Karen Hughes, Kat Ford, Catherine Sharp, Sara Wood, Alisha Davies, Lucia Homolova

Math o gyfeiriad: Cyfnodolyn

Crynodeb:

Gall profiadau niweidiol yn ystod plentyndod (ACEs), gan gynnwys cam-drin ac amlygiad i straenachosyddion yn y cartref, effeithio ar iechyd plant. Gall ffactorau cymunedol sy’n darparu cymorth, cyfeillgarwch a chyfleoedd ar gyfer datblygiad feithrin gwydnwch plant a’u hamddiffyn rhag rhai o effeithiau niweidiol ACEs. Mae’r papur hwn yn archwilio a yw hanes o ACEs yn gysylltiedig ag iechyd a phresenoldeb yn yr ysgol gwael yn ystod plentyndod ac i ba raddau y mae asedau cadernid cymunedol yn gwrthweithio canlyniadau o’r fath.

Yn Saesneg yn unig mae’r ddolen isod.

Gwelwch y ffeithlun sy’n berthnasol i’r cyfnodolyn hwn yma.

Dolenni: