Y broses o ddatblygu polisi

• Egluro a fframio’r broblem neu’r mater o ran yr effaith y mae’n ei chael ar iechyd y boblogaeth.
• Casglu, crynhoi a dehongli gwybodaeth sy’n berthnasol i’r broblem.
• Diffinio nodweddion y broblem.
• Nodi bylchau yn y data.
• Fframio’r broblem mewn ffordd sy’n hwyluso datrysiadau posibl.
• Gwneud cysylltiadau ac integreiddio ag effeithiau eraill sydd ddim yn rai iechyd.
• Ymgysylltu â’r rhai sydd â diddordeb yn y broblem.

Darllenwch ddeunyddiau sy’n ymwneud â diffinio achosion sylfaenol y broblem.

• Datblygu gweledigaeth hirdymor, neu gyfeirio at weledigaeth o’r fath, lle mae’r broblem dan sylw a’i hachosion sylfaenol yn cael eu datrys.
• Ystyried pa dueddiadau hirdymor all gael eu heffeithio gan eich gweledigaeth neu a all effeithio ar eich gweledigaeth.
• Meddwl am y canlyniadau rydych chi eisiau eu cyflawni a beth yw llwyddiant i chi/sut y gallwch ei fesur.
• Ystyried a oes gweledigaethau eraill ar gyfer y dyfodol a allai gefnogi neu wrthdaro â’ch un chi.
• Cyfeirio at y weledigaeth ar gyfer Cymru ar ffurf y 7 nod llesiant.
• Cynnal asesiadau effaith priodol/asesiadau o’r effaith ar iechyd.
• Adeiladu perthnasoedd, ailadrodd eich neges a gofyn cwestiynau.

Darllenwch ddeunyddiau sy’n ymwneud â datblygu gweledigaeth hirdymor ar gyfer y dyfodol.

• Nodi opsiynau polisi posibl a allai helpu i ddatrys eich problem ac i gyflawni eich gweledigaeth chi a gweledigaeth Cymru.
• Cymharu’r opsiynau hynny er mwyn dewis yr un mwyaf effeithiol, effeithlon a dichonadwy a fyddai’n helpu i greu manteision trawsbynciol .
• Gosod amcanion, nodi’r gost ac amcangyfrif effaith atebion, dewis o wahanol opsiynau polisi.
• Mae ymgynghoriadau’n allweddol wrth lywio datblygiad polisi.
• Datblygu perthnasoedd â llunwyr polisi a rhanddeiliaid eraill.
• Annog partneriaid i weithredu a chreu mudiad o amgylch y mater er mwyn i’r neges yn cael ei chlywed yn glir.
• Enghreifftiau o feysydd lle mae polisïau tebyg wedi’u cyflawni – gwersi a ddysgwyd y naill ffordd neu’r llall

Darllenwch ddeunyddiau sy’n ymwneud â nodi a datblygu opsiynau.

• Addysgu seneddwyr a’r cyhoedd a chasglu cefnogaeth.
• Rhagweld rhwystrau.
• Os oes angen, parhau i gasglu data a gwneud gwaith ymchwil.
• Cydweithio â phartneriaid, sy’n gallu ‘lobïo’ ac adeiladu mudiad o amgylch y mater (e.e. y sector gwirfoddol a chomisiynwyr).
• Adrodd straeon.

• Gweithgareddau i gynyddu’r tebygolrwydd y bydd y polisi yn cyflawni ei fwriadau.
• Addysgu ar newidiadau, hwyluso’r gwaith o fabwysiadu arferion newydd.
• Sicrhau monitro a gorfodi

Darllenwch ddeunyddiau sy’n ymwneud â gweithredu’r polisi.

Gwerthuso prosesau.

• A weithredwyd y polisi yn ôl y cynllun?
• A oedd rhwystrau neu ffactorau cefnogol wrth ei weithredu?
• Pa mor dda oedd eich gwaith i ymgysylltu â rhanddeiliaid, ac a oedden nhw’n teimlo eu bod wedi’u cynnwys yn y broses?

Gwerthusiad o’r effaith

• A gafwyd y canlyniadau a’r effeithiau a fwriadwyd?
• A oes unrhyw ganlyniadau ac effeithiau y gellir eu priodoli i’r polisi?
• A oedd unrhyw ganlyniadau anfwriadol?

Darllenwch ddeunyddiau sy’n ymwneud â gwerthuso llwyddiant.